6-latki

Temat: Zagraj ze mną.                                                                                           27.05.2020

 

1. Zabawa „Pada deszcz”. Dzieci maszerują swobodnie. Na sygnał rodzica: stop zatrzymują się i uderzają o podłogę raz prawą, raz lewą ręką, naśladując odgłosy padającego deszczu.

 

2. Wykonanie ćwiczeń w KP5,s. 30-31- utrwalanie nazw zwierząt, opisywanie ich wyglądu, przypomnienie, które z przedstawionych na zdjęciach zwierząt są ptakami, kolorowanie konturowego rysunku papugi.

 

3. Przygody w zoo. Jakie znasz zwierzęta egzotyczne ? Narysuj na kartce z bloku technicznego swoje ulubione zwierzątko egzotyczne, pokoloruj je i wytnij.

 

4. Piosenka „Mama w kuchni”  J

https://www.youtube.com/watch?v=xWp9YkpZyL0

 

5. Historyjka o podróży Dinusia pociągiem z pokazywaniem.

 

 

Rodzicu poproś, aby dziecko usiadło w wygodnej dla siebie pozycji.

Rodzic mówi do dziecka:

Chcę opowiedzieć Tobie pewną historię, która przydarzyła się naszemu Dinusiowi.

Pewnego dnia do Dinusia przyszedł pan listonosz i przyniósł list zaadresowany do jego wujka, który mieszkał na wsi i zapraszał Dinka na wakacje. Dinek lubi oddychać świeżym powietrzem, więc chętnie wybierze się na wieś do wujka. Postanowił pojechać tam pociągiem z mamą. Szybko spakowali się, pojechali na dworzec kolejowy, kupili bilety i wsiedli do pociągu.

Dinek wraz z mamą wsiał do pierwszego wagonu. Był to wagon, w którym, nikt nie palił papierosów. Dinek, szukając wolnego miejsca przyglądał się ludziom siedzącym w tym wagonie.

Dziecko pokazuje, jak Dinek czuł się w tym wagonie…

Dinek jednak nie znalazł wolnego miejsca w tym wagonie. Opuścił go i przeszedł z mamą do następnego. W wagonie, do którego weszli było dużo dymu. No tak, ten wagon był pełen palaczy. Dinuś wiedział, żę są takie wydzielone wagony dla palących. Może niedługo ich nie będzie, bo teraz obowiązuje zakaz palenia w miejscach publicznych. Dinek spojrzał na ludzi w tym wagonie.

 

6. Rodzic zadaje dziecku pytania:

• Jak czuł się Dinek? 

(dziecko pokazuje, jak mógł czuć się Dinek np.: Dinek kaszle, dym szczypie go w oczy, nie smakuje mu jedzenie z dymem)

• Czy w takim wagonie jest przyjemnie? 
• Co zrobił Dinek?

(Dinek szybko uciekł stamtąd)

Po wysłuchanej historyjce zapraszamy do zabawy przy piosence

pt. „Jedzie pociąg z daleka”.

https://www.youtube.com/watch?v=PjUopo-DJio

 

7. Utrwalenie Piosenki o Dinku.

https://www.youtube.com/watch?v=cYjkEiaNvmk

 

 

5-latki

TEMAT: KOTY MAŁE I DUŻE                                                            27.05.2020

1. Wysłuchanie piosenki o kotach: https://youtu.be/qEcOXAShsMs

 

2. „Kocia rodzina” – oglądanie zwierząt z rodziny kotowatych. Dziecko opisuje wygląd poszczególnych zwierząt, wskazuje cechy wspólne oraz różnice w wyglądzie. Rodzic podaje krótkie informacje na temat tych gatunków: gdzie występują na wolności (można zobaczyć mapę świata ze zwierzętami – scenariusz z poniedziałku 25.05), czym się żywią oraz inne ciekawostki na temat kotów, np.: Gepard żyje głównie w Afryce, jest najszybszym zwierzęciem lądowym. Lew kiedyś zasiedlał niemal wszystkie kontynenty, dziś żyje tylko w Afryce, a nieliczne osobniki też w Indiach. Jest największym drapieżnym kotem.

     

                 GEPARD                                                  PUMA                                               LEW

 

   

              TYGRYS                                                      RYŚ                                  CZARNY JAGUAR

3. Dla chętnych: praca plastyczno-techniczna „Mój kot”. Potrzebne będą dwa papierowe białe talerze, kolorowe kartki, nożyczki, klej, flamastry, włóczka lub sznurek. Dziecko ma za zadanie z otrzymanych materiałów zaprojektować wybranego przez siebie kota.

 

4. Wykonanie ćwiczenia  s. 28–29.

 

5. Zobacz punkt 6 i 7 ze scenariusza dla 6-latków