Na łące. / Skąd się biorą motyle? - 08.06.2020r.
- 07.06.2020 21:25
Plan działań pojawi się po kliknięciu: WIĘCEJ
lub
prosimy pobrać cały plik z planem
i załącznikami: 08.06.2020.docx6 – latki
Temat: Na łące. 8.06.2020 r.
- Zabawy poranne – rozruszajcie się przy muzyce
https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg
- Rozwiąż zagadkę:
„Zielony dywan, a na nim kwiatów tyle
Piją z nich nektar pszczoły, osy i motyle” – ŁĄKA
- Słuchanie wiersza Maciejki Mazan „Łąka”
„My mieszkamy w blokach, wieżowcach lub domkach,
a gdzie mieszka motyl, żabka i biedronka?
Sypiają na kwiatkach , albo pod listkami,
bawią się pomiędzy trawą i drzewami,
albo wygrzewają się w promieniach słonka.
Czy już wiesz, dlaczego? Bo ich dom to łąka!
Odpowiedz na pytania:
- jakie zwierzęta spotkamy na łące?
- jakie dźwięki możemy tam usłyszeć?
- co możemy zobaczyć na łące?
- Zaprezentowanie dziecku ilustracji łąki oraz jej mieszkańców, ilustracji kwiatów, które występują na łące.
Jeśli macie możliwość idźcie na spacer na łąkę, obserwujcie uważnie i poszukajcie kwiatów ze zdjęć, może uda wam się spotkać jakiegoś mieszkańca łąki?
5. Namaluj najpiękniejszą łąkę – technika farby, ale może macie inny pomysł na wykonanie łąki? Pochwalcie się efektami waszej pracy z wychowawcami.
6. Wysłuchanie i nauka piosenki pt. „Kończymy już przedszkole”.
https://www.youtube.com/watch?v=qmvipCo922w
Kończymy już przedszkole
1. Kończymy już przedszkole, do szkoły czas,
zeszyty i tornistry wołają nas,
A my nie chcemy, nie chcemy jeszcze iść.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.
2. Wakacje szybko miną, a potem już,
zadzwoni pierwszy dzwonek, lekcje tuż-tuż
A my nie chcemy, nie chcemy jeszcze iść.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.
3. Lecz co tu robić, w życiu zawsze tak jest,
że upływają lata, starszym się jest.
A my nie chcemy, nie chcemy starsi być.
Ref. Tak bardzo nam tu dobrze,
że nie chcemy wcale jeszcze iść.5 – latki
TEMAT: SKĄD SIĘ BIORĄ MOTYLE? 8.06.2020
1. „Skąd się biorą motyle?” – Rodzic przedstawia i omawia kolejne etapy rozwoju motyla: jajo, gąsienica, poczwarka, motyl. Zachęcam do obejrzenia filmu: https://youtu.be/jivWeOrCaeI
2. Wysłuchanie wiersza Doroty Gellner Motyl.
3. Omówienie utworu. Rodzic zadaje dziecku pytania, np.: Kto opowiadał bajkę? Co się stało z gąsienicą? Skąd wzięły się motyle?
4. Wykonanie ćwiczenia w KP4 s. 42,43.
5. Z myślą o zakończeniu roku zachęcam do nauki piosenki: https://youtu.be/4isV0WWOO5E
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły