6 – latki

Temat: Liczymy kwiaty, motyle, żabki.                                                                15.06.2020

 

1. Ćwiczenia poranne. Ćwiczenia tułowia- skłony z pogłębianiem. Dzieci stoją
   w rozkroku. Wyciągają obie ręce w górę, a następnie wykonują skłon tułowia w przód. Próbują dotknąć rękami podłogi między stopami, coraz dalej pogłębiając skłon.

 

2. Rysowanie figur geometrycznych palcem na dywanie raz prawą, raz lewą ręką.

 

3. Ćwiczenia orientacji przestrzennej „Gdzie mam iść?”. Dzieci zamykają oczy i pytają rodziców: Gdzie mam iść?

- Idź dwa kroki w lewo, następnie idź 5 kroków do przodu, idź 3 kroki w prawo.

 

4. Zajęcia matematyczne. Poznajemy liczbę 10. Wykonanie ćwiczeń w KP5, s. 52- 53. Pisanie po śladzie wzorów cyfro podobnych i liczby 10, obrysowanie płatków kwiatom, kolorowanie skrzynki, w której rośnie 10 kwiatków, kolorowanie od dołu dziesiątego motyla.

 

5. Zabawa- liczymy do 10.

 

https://www.youtube.com/watch?v=AjA2M0hKvAA&feature=youtu.be

 

https://www.youtube.com/watch?v=Qxaf_udSzng&feature=youtu.be

 

 

 

5-latki                                                                                                              15.06.2020

TEMAT: NA ŁĄCE. PRZYSZŁO LATO, CO TY NA TO?

 

1. Zapraszam do wysłuchania piosenki o łące:  https://youtu.be/eOOfjYBIyak

 

2. Rozmowa na temat czasu, w którym zaczyna się kolejna pora roku – lato. Wspólne przeglądanie kalendarza. Zaznaczanie (otaczanie kółkiem) daty.

 

3. „Prawda czy fałsz?” – określanie prawdziwości zdań. Jeśli dziecko zgadza się z przeczytanym stwierdzeniem, wstaje; jeśli nie – siedzi np. na krześle. Przykładowe zdania: Latem świeci słońce. Zimą opalamy się na plaży. Latem kąpiemy się w morzu. Wakacje zaczynają się jesienią. Latem malujemy pisanki.

 

4. „Jak zmienia się krajobraz latem?” – obserwacja z okna lub podczas spaceru. Dziecko wymienia różnice pomiędzy porami roku. Dostrzega, jak zmienia się przyroda i pogoda w najbliższym otoczeniu. Podaje przykłady.

 

5. Rozwiązywanie zagadek tematycznych.

• Na zielonej łące spacerują ich tysiące. Dzielnie maszerują, mrowisko budują.    (mrówki)
• Mniejszy niż koń, lecz także konik. W trawie sobie cyka, kolor ma zielony. (konik polny)
• Na barwnych skrzydłach ma wzorów wiele. Nie pomylcie go z kwiatem, moi przyjaciele. (motyl)

 

6.  Wykonanie ćwiczeń s. 47, 48-49.