Uczniowie na lekcji matematyki w klasie ósmej tworzyli zdrowe kompozycje matematyczne.

Na zajęciach było:

• matematycznie
• praktycznie
• kolorowo
• radośnie
• zdrowo.                                                                                    /Renata Tomal/

Klasa 3a zakończyła trzyletni projekt „ Muzeum w walizce.” Na uroczyste zamknięcie muzeum zaprosiliśmy swoich kolegów z klasy 3b. Uczniowie wspólnie dziwili się,  podziwiali i zastanawiali nad przeznaczeniem eksponatów. 

Wychowawca klasy 3a dziękuje wszystkim swoim uczniom za wzbogacanie  zbiorów,  za ich zaangażowanie, ciekawość i wspólne wzruszenia przeżyte w czasie realizacji projektu.

/Urszula Włodarczyk, Marta Szczygielska-Adamowicz/

Kto wie jak należy najlepiej dbać o higienę jamy ustnej ?

Wiadomo – stomatolodzy.

Bardzo dziękujemy tatusiowi  Weroniki za to,  że poświęcił swój czas i podzielił się wiedzą na ten temat z uczniami klasy 3a. Warto wiedzieć więcej!

/Urszula Włodarczyk/

10 czerwca w Krakowie odbyła się konferencja poświęcona zmianie postrzegania osób z niepełnosprawnościami.

Organizatorem wydarzenia był Juliusz Zgliński – uczeń liceum, działacz na rzecz równości, który sam zmaga się z niepełnosprawnością ruchową, który odwiedził naszą szkołę podczas jej święta 16 marca.

Konferencja skierowana była głównie do osób decyzyjnych w oświacie i służbie zdrowia, rodziców osób z niepełnosprawnościami i ich samych, jak również przedsiębiorców poszukujących nowych pracowników. Jej celem jest przełamywanie stereotypów i zmiana postrzegania osób z niepełnosprawnościami.

Podczas wydarzenia wystąpili prelegenci z różnych środowisk, a wśród nich nasza pani dyrektor Magdalena Bujakowska, która opowiadała o zmianach, jakie maja miejsce w naszej Dwójce.

/Monika Wieczorek/

19 czerwca grupa naszych uczniów wybrała  się na dwa dni do uczniów szkół w Warszawie, by poznać się i wspólnie pouczyć w ramach Młodzieżowego Konwentu „Dzielimy się wiedzą”.

W ciągu tych dwóch dni Dwójkowa drużyna:

• rozgrzewała się w Parku Trampolin;
• pracowała w międzyszkolnych drużynach budowniczych;
• projektowała i budowała miasta z klocków w dynamicznej symulacji sprintu.
• zastanawiali się nad przyczynami sukcesów i powodami trudności w realizacji projektu;
• brali udział w ognisku z kiełbaskami, meczu koszykówki i piłki nożnej;
• poznawali Szkołę Podstawową nr 361  w grze terenowej;
• dzielili się wiedzą podczas prowadzonych przez uczniów warsztatów;
• oglądali seans filmowy;
• nocowali w śpiworach na sali gimnastycznej.                                                    /Monika Wieczorek/

15 czerwca w Dwójce odbyła się Gala „POZNAJEMY NASZE TALENTY”, podczas której uhonorowanych zostało 21 uczniów i uczennic, którzy otrzymali nagrody w kategoriach:

• Nagroda Dyrektora Szkoły
• Nagroda im. Mariana Marszałka
• Nagroda Stowarzyszenia Przyjaciół Dwójki
• Nagroda Rady Rodziców

Przyznano również tytuł Najlepszego Absolwenta Szkoły, którą decyzją Rady Pedagogicznej otrzymał Kacper Rakoczy.

/Monika Wieczorek/

Uczniowie klasy piątej: Ola, Alan i Dawid podjęli wyzwanie i wzięli udział w międzyszkolnym konkursie Wiedzy o Kulturze i Mitach Antycznej Grecji, zorganizowanym przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 4 w Świdwinie. Laureatką konkursu została Ola, natomiast jej koledzy również znakomicie sobie poradzili.

 Serdecznie gratulujemy!                                                                                /Patrycja Wolewicz/

Wielkimi krokami zbliżają się wakacje. Co zobaczyć? Gdzie pojechać? Uczniowie klasy SIÓDMEJ już to wiedzą! Na lekcjach geografii zaprojektowali i wykonali tradycyjne kartki pocztowe. Dzięki zajęciom :

• poznali atrakcje turystyczne Polski,
• wykazali się  wyobraźnią i zdolnościami plastycznym,
• potrafią zaadresować kartkę pocztową i napisać krótki tekst.

Lekcja ta łączyła ze sobą treści geograficzne, polonistyczne i plastyczne.

/Joanna Ciawłowska/

Na lekcjach matematyki uczniowie powtarzają omówione treści dotyczące własności figur geometrycznych w praktyce.

Na zajęciach utrwalamy:

• techniki zapamiętywania,
• własności figur geometrycznych,
• obwód i pole figur geometrycznych,
• rozwijamy wyobraźnię,
• prezentujemy naszą twórczość.                                /Renata Tomal/

Spostrzegawczość , dociekliwość, znajomość tematu, to cechy, którymi musieli wykazać się uczniowie na lekcji poświęconej Wyżynie Krakowsko- Częstochowskiej. Ich zadanie polegało na wytropienie błędów, jakie wkradły się do notatki graficznej.

Dzięki zajęciom uczniowie:

• poznali krajobraz wyżyny, 
• ćwiczyli koncentrację i spostrzegawczość,
• współpracowali w grupie.                                          /Joanna Ciawłowska/

Już po egzaminie ósmoklasisty.

W klasie ósmej powtarzamy i utrwalamy wiadomości i umiejętności o układzie współrzędnych.

/Renata Tomal/

Co to jest przełęcz, jak wygląda grzbiet i grań?

Jak to pokazać i wytłumaczyć uczniom?   

Z tym wyzwaniem najlepiej poradziła sobie ciastolina, a "górskie wypieki" przygotowali uczniowie klasy piątej.

Dzięki takiej formie pracy uczniowie:

lepiej zrozumieli pojęcia związane z rzeźbą gór,

wykazali się wyobraźnią i zdolnościami manualnymi,

współpracowali w grupie.

Uczniowskie "wypieki", może niekoniecznie smaczne, ale są jakże piękne i realistyczne!

/Joanna Ciawłowska/

Podczas zajęć z przyrody w klasie 4 uczniowie:

Tworzyli scenki pn." U lekarza"

Wcielili się w rolę lekarza i pacjenta w gabinecie lekarskim.

Rozpoznawali przyczyny, objawy oraz profilaktykę podstawowych chorób zakaźnych np. grypa, ospa, odra, angina,

Odróżniali choroby bakteryjne i wirusowe oraz

 dowiedzieli się, że antybiotyk to lek na choroby bakteryjne i nie należy go nadużywać.

Taka forma zajęć to aktywny sposób zdobywania wiedzy i wykorzystania jej w praktyce.

/Magdalena Kantyka/

Uczniowie klasy czwartej do nauki matematyki wykorzystali przyniesione z domu kartony i pudełka.

Za ich pomocą poznawali:

• własności prostopadłościanu,
• siatki prostopadłościanu,
• obliczamy ich pole powierzchni.                          /Renata Tomal/

W czasie zajęć uczniowie  klasy 1a:

• poznali historię Świdwina,
• dowiedzieli się ciekawostek o mieście,
• poznali zabytki,
• wykonali makietę miasta.                                /Anna Brączyk/

Nasze uczennice brały udział w organizowanych przez PSP nr 1 w Świdwinie konkursach artystycznych.

Kasia i Lena z klasy czwartej w Międzyszkolnym Konkursie „Mam Talent”  pokazywały swój talent taneczny.

Natomiast Marysia  podczas Konkursu Piosenki Międzypokoleniowej podzieliła się ze słuchaczami talentem muzycznym zdobywając uznanie publiczności.

Dziękujemy dziewczynkom za wspaniałe występy i życzymy dalszych sukcesów.

/Magdalena Kantyka, Amanda Osińska/

Na lekcji przyrody uczniowie poznali różne formy ukształtowania powierzchni Ziemi.

Każde dziecko przy pomocy plasteliny stworzyło swój unikalny krajobraz poprzez wykonanie modelu wypukłych (pagórki, wzgórza, góry) i wklęsłych (doliny, kotliny) form terenu.

• Uczniowie dzięki lekcjom praktycznych działań:
• Poznają elementy wypukłej i wklęsłej formy terenu.
• Rozwijają kreatywność i wyobraźnię przestrzenną.
• Uczą się przez praktyczne działanie.
• Szybciej i łatwiej przyswajają wiedzę.                                               /Magdalena Kantyka/

Dwójka uczy blokowo!

Uczniowie na zajęciach z języka angielskiego i plastyki

• pracowali w grupie łącząc zdania z hasłami,
• wykonali projekt „human body”, czyli ciało ludzkie
• zaprezentowali wykonane prace na forum klasy.

Warto podkreślić, że ta lekcja utrwalała tez wiedzę z biologii.

Uczniowie wykazali się:

• pomysłowością ,
• samodzielnością
• umiejętnością pracy w grupie.                                             /Joanna Mikułko, Jolanta Soboniak/

Klasa piąta pod opieką pani Magdy i pani Marleny oraz starszych koleżanek z klasy ósmej zdobywała Szczecin.

Było kino, były zakupy, a nawet relaks na Jasnych Błoniach.

Do wielkich atrakcji należały także podróże tramwajami.

Po raz kolejny okazuje się, że podróże kształcą, nawet te niewielkie.

Nasza podróż wprowadziła uczniów w przedsmak wakacji. Szczecinie, wrócimy na pewno!

/Magdalena Bąk, Marlena Kaunecka/

To były ostatnie już w tym roku szkolnym zmagania recytatorskie naszych uczniów.

Marysia i Dawid zostali LAUREATAMI finału 54. Regionalnego Turnieju Recytatorskiego „Ptaki, Ptaszki i Ptaszęta Polne”.

BRAWO! Gratulujemy!                                                                                          /Monika Wieczorek/