19 maja nasi uczniowie wzięli udział w quizie o lesie. Rozgrywki odbyły się w Centrum Nauki CORDIS. Organizatorami zmagań byli: Głos Koszaliński, Regionalna Dyrekcja Lasów Państwowych w Szczecinku oraz Nadleśnictwo Świdwin.

Quiz miał formułę telewizyjnego teleturnieju. Czteroosobowy skład z klasy siódmej błyskotliwie odpowiadał na pytania zajmując 3 miejsce.

Gratulujemy zwycięzcom z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 i życzymy powodzenia w dalszych eliminacjach.

/Amanda Osińska/

Relacja z potyczek możliwa jest do obejrzenia na stronie gk24: https://gk24.pl/quiz-wiedzy-o-lesie-w-swidwinie-czyli-dobra-zabawa-i-nauka-w-jednym-wideo-zdjecia/ar/c1-17558059

Cieszymy się z kolejnych sukcesów recytatorskich naszych uczniów.

Podczas finału Małego Konkursu Recytatorskiego w Szczecinie nasi uczniowie ponownie zaprezentowali swój talent. Z ogromną radością informujemy, że zdobyli oni kolejne laury:

Dawid Wojciechowski został LAUREATEM recytując wiersz  K. I. Gałczyńskiego „Dyrektor i pomnik” oraz fragment prozy z książki F. Molnara „Chłopcy z Placu Broni”.

Maria Kondracka uzyskała WYRÓŻNIENIE za recytację wiersza W. Szymborskiej „Identyfikacja” oraz fragmentu prozy z książki A. Sapkowskiego „Wiedźmin. Ostatnie życzenie”.

GRATULUJEMY!                                                                                   Monika Wieczorek/

Głównym tematem lekcji blokowej z języka polskiego i przyrody w klasie czwartej były … grzyby.

Czwartoklasiści podczas zajęć :

• Pracowali indywidualnie i w grupach.
• Gromadzili informacje na temat korzyści jakie daje nam las.
• Poznawali warstwy lasu.
• Ćwiczyli budowę grzyba.
• Poznawali gatunki grzybów jadalnych i trujących.
• Uczyli się rozróżniać grzyby jadalne i trujące.
• Korzystali z różnych źródeł informacji.
• Poznali i analizowali fragment książki „Pana Tadeusz”- „Grzybobranie”.
• Wyszukiwali w utworze środki poetyckie.
• Tworzyli regulamin zachowania się w lesie na grzybobraniu.
• Śpiewali piosenkę „Rudy rydz”.

/Monika Wieczorek, Magdalena Kantyka/

Uczniowie klasy szóstej na lekcji języka angielskiego wyszukali i poznali wynalazki z Chin.

Każdy wykonał projekt wybranego wynalazku, a potem zaprezentował swoja pracę na forum klasy.

Szóstoklasiści wykazali się :

• pomysłowością ,
• samodzielnością,

• umiejętnością pracy w grupie.                                                           /Joanna Mikułko/

W Dwójce uczymy technik uczenia się.

Na lekcjach proponujemy uczniom różne sposoby zapamiętywania informacji.

Pokazujemy, jak można wykorzystać je w praktyce.

Staramy się ułatwić i uprzyjemnić im naukę.

W ramach tych działań uczniów klas 4-7 odwiedziła studentka psychologii pani Hanna Wieczorek, która omówiła kilka z tych technik i przeprowadziła z nimi ćwiczenia praktyczne. Były to m.in.:

• mapa myśli,
• pałac pamięci,
• metoda haków pamięciowych,
• skrótowce,
• system pierwszych liter.

Dziękujemy pani Hannie za ciekawie  przeprowadzone zajęcia, które bardzo podobały się uczniom.

/Monika Wieczorek/

W piątek 12 maja siódmo- i ósmoklasiści z naszej szkoły pod opieką pani Iwony Łuczków i pani Amandy Osińskiej wzięli udział w grze terenowej w Parku Miejskim w Świdwinie. Wydarzenie to przygotowane zostało w ramach XX Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek przez Świdwiński Ośrodek Kultury, Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną im. Jana Śpiewaka w Świdwinie  we współpracy z Klub Senior + w Świdwinie.

Uczestnicy korzystając z mapy wykonywali ukryte na poszczególnych stacjach  zadania związane z komedią Aleksandra Fredry pt. "Zemsta". Na każdej stacji otrzymywali jedno słowo do hasła. Na koniec wszyscy zostali nagrodzeni dyplomami i karnetem do Kawiarni Zamkowej oraz piekli kiełbaski przy ognisku.

Dziękujemy za możliwość udziału i świetną zabawę oraz profesjonalne przygotowanie gry.

/Monika Wieczorek/

Uczniowie klasy piątej uczestniczyli w lekcji matematyki na świeżym powietrzu. Podczas zajęć uczyli się o kątach i ich własnościach.

Piątoklasiści:

• rysowali kąty i prezentowali ich własności,
• współpracowali w grupach,
• uczyli się poprzez działanie.                                                                 /Renata Tomal/ 

Uczniowie klasy czwartej na zajęciach matematyki:

• poznali wielokąty i ich własności,
• bawili się i uczyli,
• współpracowali,
• tworzyli.

/Renata Tomal, Magdalena Kantyka/

Uczniowie klasy ósmej i piątej 14 maja pod opieką pani Magdaleny Bąk i  pani Marleny Kauneckiej wybrali się na wycieczkę do Szczecina. Głównym celem wyprawy było obejrzenie meczu i kibicowanie drużynie piłki nożnej Pogoń Szczecin.

Wyjazd ten był okazją do:

• dzielenia się pasjami,
• zacieśniania więzi
• świetnej  zabawy.

Wspólny wyjazd okazał się strzałem w dziesiątkę.

/Magdalena Bąk, Marlena Kaunecka/

10.05.23 w naszej szkole odbył się po raz trzeci Konkurs Słownikowy VocabMaster dla uczniów klas 5-6. Zadaniem uczestników było przetłumaczenie słówek z języka angielskiego  na język polski  oraz z polskiego na angielski  przy użyciu słownika dwujęzycznego, a także ułożenie wyrazów w kolejności alfabetycznej.

Oto wyniki konkursu:

 I miejsce PSP z OI nr2 w Świdwinie ,

 II miejsce SP3,

 III miejsce SP4.

Reprezentanci pięciu szkół ćwiczyli:

• umiejętności szybkiego oraz kreatywnego korzystania ze słowników,
• umiejętności pracy w parach, zespole.

Konkurs zorganizowały panie Joanna Mikułko i Marlena Kaunecka.

Zwycięzcom i wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy  i zachęcamy do udziału w przyszłym roku.

/Joanna Mikułko, Marlena Kaunecka/

Good morning. I'm sending some materials for the Erasmus publication. Please take a look .

25 kwietnia nauczyciele Dwójki w ramach upowszechniania projektu #Erasmus+MobilnośćKadry odbyli kolejną podróż.

Tym razem była to podróż do wspomnień, doświadczeń i refleksji, w której uczestniczyli też goście, pani Burmistrz Beata Ociepa oraz nauczyciele z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Świdwinie.

Przy dźwiękach The Beatles i wśród aromatu angielskiej herbaty i ciasteczek niezmiennie przewodziła myśl, że uczestnictwo w projekcie było dla wszystkich nauczycieli niesamowitym przeżyciem i doświadczeniem.

Oprócz szansy na zdobycie wiedzy, umiejętności językowych i kulturowych, uczestnicy odbyli podroż do otwartości międzynarodowej i pewności siebie.

Projekt „Quo Vadis, czyli szkoła w drodze” obejmował lata 2020-2023 i w dużym stopniu wpłynął na:

• podniesienie kompetencji językowych i metodycznych kadry,
• podniesienie poziomu nauczania,
• nadanie szkole europejskiego charakteru.

Ponadto zwiększyły się kompetencje w obszarze zarządzania projektami – wszak sky is the limit, a nasze możliwości są nieograniczone.

/Marlena Kaunecka/

Klasa 3a i 3b spędziły czas na integracyjnej zabawie w Chełmie Gryfickim.

Dzięki wielu atrakcjom  dzień przyniósł nam wiele niezapomnianych wrażeń, a wykonywanie zadania wywoływały radość i uśmiech.

Mieliśmy świetną okazję do doskonalenia umiejętności  :

• opracowywania strategii działania,
• współpracy,
• wzajemnej pomocy,
• pokonywania własnych słabości,
• dokonywania wyborów , kompromisów,
• dopingowania do działania  innych,
• uważności na potrzeby kolegów.

Polecamy wszystkim spróbowanie swoich sił  w tych  niezwykłych zabawach !

/Urszula Włodarczyk, Marta Szczygielska-Adamowicz/

Cieszymy się, kiedy nauka w naszej Szkole ma wymiar praktyczny.

12 maja wymienialiśmy się wiedzą i doświadczeniem z Nauczycielami z Janowca Wielkopolskiego, którzy z wielkim zainteresowaniem przyglądali się zajęciom blokowo-projektowym.

Wiele szkół szuka swojego kierunku rozwoju, tym bardziej cieszy, że nasze przemyślane strategie, których celem jest m.in.:

• efektywniejsza nauka Uczniów,
• utrzymywanie motywacji do pracy na wysokim poziomie,
• umiejętność pracy w zespołach,
• kreatywne myślenie,
• budowanie pozytywnych relacji interesuje wielu pedagogów.

Takie spotkania są niezwykle cenne i wzmacniające.                                                 /Magdalena Bujakowska/

9 maja zerówiaki z naszej szkoły wzięły udział w Europrzedszkoliadzie. Podczas uroczystości dzieci przedstawiły węgierski taniec czardasza. W trakcie imprezy odbył się fitness z Syriuszem, wszystkie dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym oraz zabawach. Serdecznie gratulujemy dzieciom odwagi i pięknego występu.

/Iga Głasek/

Zgrany Zespół to podstawa dobrej współpracy!

Budując dobre relacje:

• Klasa piata postanowiła docenić uroki wiosennej aury i na zajęciach z wychowawcą skorzystać z dobrodziejstw natury wychodząc poza mury szkoły.
• W ramach zabaw integracyjnych uczennice i uczniowie mieli okazję poznać siebie nawzajem jeszcze lepiej.

Klasa piąta sezon "zajęć pod chmurką" uważa za otwarty!

Pamiętajmy, że świeże powietrze, to świeży umysł!

/Magdalena Bąk/

4 maja uczniowie klasy piątej: Ola, Maja, Miłosz i Olek brali udział w Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym na poziomie międzyszkolnym zajmując II miejsce.

 Aleksander Makowski zajął 3 miejsce w konkursie indywidualnym.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy. Dziękujemy organizatorom za miłe przyjęcie i poczęstunek, a policjantom za możliwość zrobienia zdjęć na motorach policyjnych.

/Jolanta Soboniak/

Cieszymy się z udanych występów oraz sukcesów naszych uczniów podczas kolejnych eliminacji miejskich i powiatowych 54. Turnieju Recytatorskiego „Ptaki, ptaszki i ptaszęta polne”.

Miło nam poinformować, że podobnie jak w ubiegłym roku Marysia i Dawid wystąpią 29 maja podczas finału konkursu, który odbędzie się w Koszalińskiej Bibliotece Publicznej.

/Monika Wieczorek, Iwona Łuczków/

Czwartoklasiści po omówieniu lektury „Kajko i kokosz. Szkoła latania” utrwalali formę komiksu tworząc własne historyjki obrazkowe z dialogami w dymkach po polsku i po angielsku.

/Monika Wieczorek, Joanna Mikułko/       

Delegacja naszych nauczycieli i uczniów z pocztem sztandarowym wzięli udział w miejskich obchodach Święta Konstytucji 3 Maja.

Dzieci z grup zerowych „a” i „b” na zajęciach dotyczących ŚWIĄT MAJOWYCH:

• poznały historię powstania państwa polskiego,
• utrwaliły nazwę stolicy Polski oraz najdłuższej rzeki,
• poznawały symbole narodowe – godło, flagę oraz hymn narodowy,
• rozwiązywały zagadki dotyczące naszego kraju,
• pracowały indywidualnie oraz w grupach,
• wykonywały prace plastyczne,
• wykonały mapę myśli "Czym jest dla nas Ojczyzna?",
• zrobiły flagi, które wywieszone zostały przed salą.

Po zajęciach dzieci:

1. znają symbole narodowe.
2. wiedzą, że trzeba odnosić się do nich z szacunkiem.

/Beata Miksza, Iga Głasek//