Nadszedł długo wyczekiwany czas przygotowań do Świąt Bożego Narodzenia. Klasa 1 wraz z wychowawczynią panią Anną Brączyk przystąpiła do działania. Dzieci wspólnie wykonały masę solną, wycinały różne kształty, które ozdobiły farbami i brokatami. Podczas zajęć nie zabrakło wspólnego śpiewania. Miła i ciepła atmosfera sprawiła, że dzieci  poczuły zbliżające się Święta. Uważamy, że był to wspaniale spędzony czas! Niedługo znów chętnie przystąpimy do przedświątecznych przygotowań.  /Anna Brączyk/

5 listopada uczniowie klasy 1 obchodzili  Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji zaproszony gość pani Wioleta Ogińska przeczytała dzieciom książkę pt. ,,Trzy małe świnki”. Uczniowie rozwiązywali rebusy i zagadki dotyczące bohaterów i tytułów bajek. Wykonali pracę plastyczną pod tytułem ,,Moja bajka z dzieciństwa”. W tym dniu pierwszoklasiści odwiedzili także grupę 0 a i zaskoczyli przedszkolaków ciekawymi zagadkami. Spotkanie z bajkowymi postaciami zachęciło dzieci do wypożyczenia bajek i baśni, których piękne wydania oferuje szkolna biblioteka.  /Anna Brączyk/

W ramach ogólnopolskiej akacji „Cała Polska Czyta Dzieciom” oraz obcowania z lekturą w klasie 1 gościliśmy mamę Lenki - panią Agnieszkę. Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały przeczytanego przez panią Agnieszkę fragmentu książki Marii Kownackiej pod tytułem ”Plastusiowy pamiętnik”. Główny bohater przeżywa wspólnie z przyjaciółmi wiele przygód. Każda przygoda to ciąg zdarzeń z zaskakującym zakończeniem. Duża dawka humoru zawarta w książce nie pozwoliła się nudzić, a uśmiech często gościł na twarzach dzieci. Spotkania na pewno będziemy kontynuować.  /Anna Brączyk/

Zapraszamy na kolejne zajęcia sportowo-rehabilitacyjne, które odbędą się w naszej szkole w sobotę 23 listopada w godzinach 10.00-13.00. Zajęcia prowadzone są przez instruktorów z Fundacji Aktywnej Rehabilitacji oddziały zachodniopomorskiego. 

Fundacja Aktywnej Rehabilitacji (FAR) istnieje od 1988 roku. Wprowadziła do Polski model rehabilitacji osób niepełnosprawnych, którego głównym elementem jest trening sportowy.

Program oparty został na metodach stosowanych w specjalistycznych ośrodkach sportowo-rehabilitacyjnych w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i Szwecji. W Polsce wprowadzono model szwedzki, łącznie z jego ideologią i metodyką. Do chwili obecnej utrzymany jest ścisły kontakt z międzynarodowymi organizacjami sportu niepełnosprawnych, jak i z wiodącymi ośrodkami rehabilitacyjnymi za granicą.

Poprzez wzorce osobowe pobudza się osoby niepełnosprawne do maksymalnego rozwoju fizycznego i psychicznego z uwzględnieniem ich możliwości i ograniczeń. Fundacja Aktywnej Rehabilitacji wykorzystuje trening w różnych dyscyplinach sportowych jako środek do osiągnięcia aktywnego i pełnego życia w myśl zasady: "Sport dla tych, którzy go najbardziej potrzebują".

Serdecznie zapraszamy osoby niepełnosprawne oraz wolontariuszy do udziału w zajęciach.

Prosimy o głosy na naszego ucznia i naszą szkołę w konkursie "Dzieciaki do rakiet". Paweł jest uczniem klasy trzeciej. Kocha sport. Jego pasjami są: piłka nożna, pływanie, bieganie oraz granie w szachy. Jest też bardzo dobrym uczniem i świetnym kolegą. 

https://www.dzieciakidorakiet.pl/zgloszenia/357/publiczna-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-2

Nasza świetlica bierze udział w konkursie PZU i Hasbro „Się gra się ma – Bezpieczny Playroom”. Nagrodami są remonty świetlic oraz gry firmy Hasbro. Informacje o konkursie na stronie: https://www.siegrasiema.com 

https://www.siegrasiema.com/swietlice/623?fbclid=IwAR3tjfZlZQWu9pCiZBIhYORKdy8G9G-18dEhzjAa63SGSWTbZs3TGJ91KEE

Nasza ,,Dwójkowa” świetica jest miejcem bezpiecznym i przyjaznym. Panuje tu miła, rodzinna atmosfera, a uczniowie chętnie spędzają tu czas. Ponieważ jesteśmy szkołą integracyjną nasza świetlica zapewnia także strefę azylu, odpoczynku dla społeczności uczniowskiej, a w szczególności dla uczniów niepełnosprawnych. Pomimo starań dyrekcji miejsce, o którym piszemy wymaga remontu i doposażenia w gry. Dlatego działamy zgodnie z naszym przewodnim hasłem: BO JAK NIE MY TO KTO?! Liczymy na wasze głosy!!!

8 listopada nasza szkoła uroczyście obchodziła 101. rocznicę odzyskania niepodległości przez nasz kraj. Akademię rozpoczęło wspólne odśpiewanie hymnu państwowego w ramach akcji ,,Szkoła do hymnu”. Następnie uczniowie klasy 1 i 8 zatańczyli wraz z panią Anią Brączyk dworskiego poloneza. Główna część akademii została przygotowana przez uczniów klasy 5 i 8 pod kierunkiem p. Marleny Kauneckiej, p. Patrycji Wolewicz i p. Marioli Odyniec oraz chóru szkolnego pod opieką p. Roberta Ussa. Podczas uroczystości uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście wspólnie śpiewali pieśni patriotyczne, takie jak: „Szara Piechota” czy „My Pierwsza Brygada”. Wychowankowie z pomocą nauczycieli przygotowali podniosłą i wzruszającą uroczystość mówiącą o pięknie naszego kraju, a także przypominającą jego burzliwą historię i walkę Polaków o odzyskanie upragnionej wolności. Uważamy, że była to bardzo ważna lekcja historii i patriotyzmu.  /Patrycja Wolewicz/

Od kilku lat w ramach programu profilaktycznego "Bezpieczna Dwójka" realizujemy autorski projekt "Wesołe przerwy". Uczniowie podczas długich przerw mają zapewnione dodatkowe zajęcia na sali gimnastycznej, w auli i na korytarzach szkolnych. Chętnie spędzają czas w kącikach zabaw, grajac w gry stolikowe, w piłkarzyki czy odpoczywając na pufach. Szczególnym powodzeniem cieszą się ciche zajęcia w bibliotece szkolnej. Pod opieką pani Iwonki można poczytać książki, pograć w gry stolikowe, na komputerze czy też po prostu porozmawiać z koleżanką i kolegą w przyjaznej atmosferze wśród półek z książkami. #cojaczytam #wolnelektury

3 października 2019r. w klasie 1  odbyły się spotkanie z panią Iwoną Łuczków- szkolną bibliotekarką. Pani Iwona opowiedział o swoim zawodzie  i o książkach, które znajdują się w szkolnej bibliotece.  Nie obyło się oczywiście bez zagadek dotyczących bohaterów książek dla dzieci. Na koniec spotkania uczniowie zadali kilka pytań, które ułożyli przed spotkaniem z zaproszonym gościem.  /Anna Brączyk/

15 listopada odbył się apel porządkowy, którego motywem przewodnim były MAGICZNE SŁOWA: "dziękuję", "proszę", "przepraszam", "dzień dobry" i "do widzenia". Uczniowie klasy 1. i 3. przygotowali krótki występ artystyczny pod opieką pani Anny Brączyk. Pani Iwona Łuczków przygotowała prezentację książek na temat magicznych słówek dostępnych w bibliotece szkolnej i przeczytała wierszyk o grzecznych słowach. #cojaczytam #wolnelektury

W naszej szkole uczy się 11 grup oddziałów przedszkolnych. W tym roku szkolnym biblioteka szkolna postanowiła   zachęcić ,,maluchy” do kontaktu z książką min. w celu budowania  przyjaznej przestrzeni edukacyjnej i rozwojowej dla małych dzieci i ich rodziców. W związku z tym,  w roku szkolnym 2019/2020  realizujemy projekt włączający oddziały przedszkolne w działalność biblioteki pod nazwą ,,SZKOLNA BIBLIOTEKA DLA MAŁEGO CZŁOWIEKA”. Głównym celem tej innowacji jest kształtowanie nawyku czytania i obcowania z książką poprzez łączenie nowych form zabawy z edukacją czytelniczą. Pierwsze spotkania odbyły się pod hasłem ,,Jesień w oczach przedszkolaków” . Każdą grupę odwiedziła pani bibliotekarka, która prezentowała i czytała fragmenty książek o jesieni.  Dzieci czynnie uczestniczyły w zajęciach. Efektem końcowym było własnoręczne wykonanie ,,jesiennej” książeczki. Każda grupa stanęła na wysokości zadanie i stworzyła swoją niepowtarzalną książkę. Rodzice i starsi szkolni koledzy i koleżanki mogli podziwiać prace przedszkolaków  wyeksponowane na szkolnym korytarzu.  /Iwona Łuczków/  #cojaczytam  #wolnelektury

14 listopada 2019 roku w szkolnej bibliotece odbyła się uroczystość pasowania na czytelnika uczniów klasy I. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Pierwszaki  obejrzały  przedstawienie    pt. ,,W świecie bajek” przygotowane przez uczniów klasy IV.  W młodych aktorów wcielili się:  Nadia Androwiak, Marika Ganczarewicz , Aleksander Michalak, Lena Pągowska, Maciej Stasiak, Maja Stasiak. Dzieci zapoznały się również z regulaminem obowiązującym w bibliotece, dowiedziały się, jak należy dbać o książki i  jak z nich korzystać. Odgadywały  także bajkowe zagadki, które sprawdziły ich znajomość bohaterów baśni i bajek. Wzięły również udział w konkursie pod nazwą ,,Chochlikowe psoty”. Po takim wprowadzeniu  złożyli uroczyste przyrzeczenie, że zawsze będą czytać i szanować książki, a pani Dyrektor Magdalena Bujakowska  pasowała każdego z uczniów na czytelników szkolnej biblioteki. Dzieci oprócz pamiątkowych dyplomów otrzymały  zakładki do książek i słodką niespodziankę. Nowi czytelnicy opuścili bibliotekę zadowoleni i pełni wrażeń, obiecując, że będą często ją odwiedzać!  /Iwona Łuczków/   #cojaczytam  #wolnelektury

 Każdy z nas wie, że z początkiem roku szkolnego przychodzi jesień. Piękna, złota, pachnąca owocami, warzywami, aromatycznymi grzybami, kwiatami… Jesień zagościła także w naszych szkolnych murach. Uczniowie klasy pierwszej pod okiem pani Anny Brączyk i pani Beaty Kopaczewskiej omawiali jesienne zmiany w przyrodzie. W czasie zajęć stół uginał się pod ciężarem dorodnych warzyw, soczystych smakowitych owoców. Kusiły słodkie winogrona, czerwone jabłuszka, rumiane gruszki i pulchne śliweczki. Uczniowie wybrali się również na jesienny spacer w poszukiwaniu różnobarwnych liści. Wykonali piękne prace plastyczne pt.,, Roztańczona Pani Jesień". Wiedzą już jak kolorowa, pachnąca i smakowita jest jesień.  /Anna Brączyk/

Uczniowie klasy 2 pod opieką pani Małgorzaty Zastockiej i pani Kamili Mich przygotowali inscenizację wiersza Jana Brzechwy pt. "Na straganie". Przygotowany występ przedstawili młodszym koleżankom i kolegom z oddziałów zerowych. Mogli oni wysłuchać ładnej recytacji, podziwiać przygotowane stroje i taneczny występ do piosenek "Witaminy" i "Alfabet warzywno- owocowy".  Wszyscy świetnie się przy tym bawili i integrowali. #cojaczytam  #wolnelektury

Przełom  października i  listopada to czas szczególnej pamięci o zmarłych. Uczniowie naszej szkoły jak co roku odwiedzili w tym czasie cmentarze. W tym roku włączyliśmy się też do akcji zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej pod hasłem „Szkoła Pamięta”. W ramach tej inicjatywy zorganizowaliśmy zbiórkę zniczy, które nasi uczniowie pod opieką nauczycieli zapalili na świdwińskim cmentarzu. Pamiętaliśmy o opuszczonych i bezimiennych grobach, o których nikt już nie pamięta. Zapaliliśmy także światełka pamięci na miejscach spoczynku zmarłych nauczycieli i pracowników naszej szkoły. W ramach szkolnej wycieczki odwiedziliśmy miejsca związane z ważnymi wydarzeniami historycznymi w naszym mieście. Na zaproszenie nauczycieli historii i religii, pań: Marioli Odyniec i Magdaleny Bąk 4 listopada uczniowie klasy ósmej spotkali się z panią Haliną Świętaszek, która jako dziecko przebywała wraz z siostrą i mamą na „nieludzkiej ziemi”. Uczniowie dowiedzieli się o tragicznym losie rodziny pani Haliny na Syberii. Po powrocie do Polski w 1946 roku pani Halina wraz z mamą i starszą siostrą zamieszkała w Świdwinie. Uczniów zainteresowała również opowieść o powojennych losach naszego miasta.  Spotkanie to było niezwykłą lekcją historii. Mamy nadzieję, że udział naszych uczniów w akcji „Szkoła Pamięta” przyczynił się do uwrażliwienia młodej społeczności naszej szkoły na potrzebą pielęgnowania pamięci zarówno o bohaterach naszej wolności, jak i o ludziach zapomnianych przez historię.  /Magdalena Bąk/

W tym roku szkolnym z inicjatywy pani dyrektor Magdaleny Bujakowskiej odbywają się w naszej szkole lekcje łączone grup zróżnicowanych wiekowo. Celem każdego spotkania jest budowanie pozytywnych relacji w grupie, rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej, a także językowej oraz rozwijanie kompetencji kluczowych.  Uczniowie spotykali się kilkakrotnie w grupach po dwie klasy. Brali udział w lekcjach integracyjnych, wspólnie spędzali przerwy, spożywali posiłki, tańczyli, a także uczyli się razem. Starsi uczniowie czytali młodszym lektury szkolne i fragmenty Biblii. Młodsi i starsi wspólnie utrwalali treści matematyczne i słownictwo z języka angielskiego. Szczególne korzyści z pracy w grupach mieli uczniowie słabsi, którzy wykazali się dużym zainteresowaniem zajęciami. Dzięki czynnemu udziałowi w pracach i osiągnięciach zespołu, uczniowie podczas takich lekcji nabierają wiary we własne siły i chętnie uzupełniają własne wiadomości, a także pomaga im to osiągnąć lepsze wyniki w nauce. Dzieci chętnie ze sobą się bawiły, a wiadomo, że zabawa to jeden z podstawowych czynników integrujących każdą grupę. Bardziej niż cokolwiek wpływa na otwartą, akceptującą atmosferę podczas zajęć. Może być sposobem na wzmacnianie więzi w zespole. Zaspokaja też potrzebę aktywności. Dodatkowym atutem jest przyjemność płynąca ze wspólnej zabawy i nauki. Zajęcia w grupach zróżnicowanych wiekowo miały duże walory kształtujące i wychowawcze. Uczniowie  dzięki nim poznawali się bliżej nawzajem. Dowiedzieli się, że łączą ich pewne podobieństwa, np. w kilku klasach są bliźniaki oraz dzieci, które z rodzicami powróciły do Polski po dłuższym pobycie za granicą. Okazało się też, że zarówno starsi jak i młodsi, zdrowi i niepełnosprawni mają podobne trudności i zainteresowania. W ten sposób wprowadzamy innowacyjną realizację podstawy programowej, której celem jest poznanie się ze sobą wszystkich uczniów oraz budujemy „rodzinne więzi” w naszej Dwójce.   /oprac. Monika Wieczorek/                 #cojaczytam #wolnelektury                      

Uchwałą Senatu Rzeczypospolitej Polskiej rok 2019 został ustanowiony ROKIEM STANISŁAWA MONIUSZKI w dwusetną rocznicę urodzin kompozytora. 6 listopada  w klasie 2a odbyły się zajęcia, których celem było zapoznanie uczniów  z sylwetką wybitnego Polaka, twórcy polskiej opery narodowej oraz z jego najsłynniejszymi dziełami.  Mali uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali ciekawostek z życia kompozytora, a także zaśpiewali popularną pieśń pt. „Prząśniczka”.   /Małgorzata Zastocka/