Z okazji Dnia Ojca uczniowie klas 1-3 składaja Tatusiom serdeczne zyczenia.

/Anna Brączyk/

Miło nam przekazać, że Nasza Szkoła otrzymała dotację z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej na stworzenie ekopracowni.

 W ramach projektu zakupiony zostanie:

• sprzęt komputerowy,
• sprzęt multimedialny,
• pomoce dydaktyczne,
• zorganizowane zostaną warsztaty,
• wyremontowane zostanie pomieszczenie przeznaczone na ekopracownię.

Zbliżają się wakacje… W związku z tym na ostatnich apelach przed końcem roku szkolnego rozmawialiśmy o tym, jak zachować się i jakich zasad przestrzegać , aby wakacje spędzić bezpiecznie i zdrowo.

Pamiętajmy, że:

1.Należy chronić się przed słońcem i pic dużo wody w czasie upałów.

2. Należy bezpiecznie poruszać się w mieście, w górach i po wyznaczonych trasach.

3. Nie wolno spożywać nieznanych roślin i brać poczęstunku od obcych osób.

4. Należy ubierać się odpowiednio do pogody.

5. Nie wolno kapać się w miejscach niedozwolonych.

6. Nie wolno rozpalać samodzielnie ognisk i śmiecić w lesie.

7. Podczas burzy nie wychodź z domu, a na zewnątrz nie chowaj się pod drzewem.

8. Informuj najbliższych, gdzie wychodzisz i kiedy wrócisz.

9. Pamiętaj numery alarmowe: 112, 997, 998, 999.

10. Zachowuj zdrowy rozsądek i umiar we wszystkim, co robisz.

/Monika Wieczorek/

Podczas zajęć blokowych przyrodniczo - matematycznych w klasie 4 uczniowie wykonali gry planszowe oraz w nie grali.

W ten sposób czwartoklasiści:

• podsumowali wiadomości i umiejętności z przyrody i matematyki,
• współpracowali w grupie,
• wykazali się kreatywnością i logicznym myśleniem,
• obmyślali w grupie nazwę i zasady działania tworzonej przez siebie gry.

/Magdalena Kantyka, Renata Tomal/

Nasi uczniowie świetnie radzą sobie z Królową Nauk - matematyką. Udowodnili to m.in. podczas tegorocznych zmagań  w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny”. Oto tegoroczni laureaci i ich nauczyciele:

• Anna Mańka kl.3b (p.  Marta Szczygielska-Adamowicz, p. Klaudia Kantyka)
• Aleksander Makowski kl.5 (p. Renata Tomal)
• Aleksandra Jankowska kl.5 (p. Renata Tomal)
• Blanka Środecka kl.6 (p. Katarzyna Ciuła)
• Michał Rynkiewicz kl.8 (p. Renata Tomal)
• Klaudia Szybska kl. 8 (p. Renata Tomal)                                                                     /Renata Tomal/

Piątoklasiści na zajęciach blokowych z biologii i plastyki:

• zgłębiali wiedzę o mchach, porostach, paprociach,
• poznali nowa technikę graficzną – gipsoryt,
• wykonali prace plastyczno -techniczne pod nazwa "Paprocie".

/Jolanta Soboniak, Beata Fudali/

14 czerwca grupy 0,,a" i 0,,b" wybrały się na wycieczkę do Radowa Małego.

Podczas wycieczki dzieci:

• poznały historię wypieku chleba,
• zobaczyły akcesoria wykorzystywane kiedyś do pozyskiwania mąki oraz wypieku chleba,
• przygotowały własne wypieki - bułeczki oraz drożdżówki.

Uczniowie odkrywali tajemnice gospodarstwa zwiedzając zagrody ze zwierzętami.

Na koniec dzieci czekała niespodzianka, którą była przejażdżka BECZKOWOZAMI

/Iga Głasek, Urszula Ochnio/

Uczniowie na lekcji matematyki w klasie ósmej tworzyli zdrowe kompozycje matematyczne.

Na zajęciach było:

• matematycznie
• praktycznie
• kolorowo
• radośnie
• zdrowo.                                                                                    /Renata Tomal/

Klasa 3a zakończyła trzyletni projekt „ Muzeum w walizce.” Na uroczyste zamknięcie muzeum zaprosiliśmy swoich kolegów z klasy 3b. Uczniowie wspólnie dziwili się,  podziwiali i zastanawiali nad przeznaczeniem eksponatów. 

Wychowawca klasy 3a dziękuje wszystkim swoim uczniom za wzbogacanie  zbiorów,  za ich zaangażowanie, ciekawość i wspólne wzruszenia przeżyte w czasie realizacji projektu.

/Urszula Włodarczyk, Marta Szczygielska-Adamowicz/

Kto wie jak należy najlepiej dbać o higienę jamy ustnej ?

Wiadomo – stomatolodzy.

Bardzo dziękujemy tatusiowi  Weroniki za to,  że poświęcił swój czas i podzielił się wiedzą na ten temat z uczniami klasy 3a. Warto wiedzieć więcej!

/Urszula Włodarczyk/

10 czerwca w Krakowie odbyła się konferencja poświęcona zmianie postrzegania osób z niepełnosprawnościami.

Organizatorem wydarzenia był Juliusz Zgliński – uczeń liceum, działacz na rzecz równości, który sam zmaga się z niepełnosprawnością ruchową, który odwiedził naszą szkołę podczas jej święta 16 marca.

Konferencja skierowana była głównie do osób decyzyjnych w oświacie i służbie zdrowia, rodziców osób z niepełnosprawnościami i ich samych, jak również przedsiębiorców poszukujących nowych pracowników. Jej celem jest przełamywanie stereotypów i zmiana postrzegania osób z niepełnosprawnościami.

Podczas wydarzenia wystąpili prelegenci z różnych środowisk, a wśród nich nasza pani dyrektor Magdalena Bujakowska, która opowiadała o zmianach, jakie maja miejsce w naszej Dwójce.

/Monika Wieczorek/

19 czerwca grupa naszych uczniów wybrała  się na dwa dni do uczniów szkół w Warszawie, by poznać się i wspólnie pouczyć w ramach Młodzieżowego Konwentu „Dzielimy się wiedzą”.

W ciągu tych dwóch dni Dwójkowa drużyna:

• rozgrzewała się w Parku Trampolin;
• pracowała w międzyszkolnych drużynach budowniczych;
• projektowała i budowała miasta z klocków w dynamicznej symulacji sprintu.
• zastanawiali się nad przyczynami sukcesów i powodami trudności w realizacji projektu;
• brali udział w ognisku z kiełbaskami, meczu koszykówki i piłki nożnej;
• poznawali Szkołę Podstawową nr 361  w grze terenowej;
• dzielili się wiedzą podczas prowadzonych przez uczniów warsztatów;
• oglądali seans filmowy;
• nocowali w śpiworach na sali gimnastycznej.                                                    /Monika Wieczorek/

15 czerwca w Dwójce odbyła się Gala „POZNAJEMY NASZE TALENTY”, podczas której uhonorowanych zostało 21 uczniów i uczennic, którzy otrzymali nagrody w kategoriach:

• Nagroda Dyrektora Szkoły
• Nagroda im. Mariana Marszałka
• Nagroda Stowarzyszenia Przyjaciół Dwójki
• Nagroda Rady Rodziców

Przyznano również tytuł Najlepszego Absolwenta Szkoły, którą decyzją Rady Pedagogicznej otrzymał Kacper Rakoczy.

/Monika Wieczorek/

Uczniowie klasy piątej: Ola, Alan i Dawid podjęli wyzwanie i wzięli udział w międzyszkolnym konkursie Wiedzy o Kulturze i Mitach Antycznej Grecji, zorganizowanym przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 4 w Świdwinie. Laureatką konkursu została Ola, natomiast jej koledzy również znakomicie sobie poradzili.

 Serdecznie gratulujemy!                                                                                /Patrycja Wolewicz/

Wielkimi krokami zbliżają się wakacje. Co zobaczyć? Gdzie pojechać? Uczniowie klasy SIÓDMEJ już to wiedzą! Na lekcjach geografii zaprojektowali i wykonali tradycyjne kartki pocztowe. Dzięki zajęciom :

• poznali atrakcje turystyczne Polski,
• wykazali się  wyobraźnią i zdolnościami plastycznym,
• potrafią zaadresować kartkę pocztową i napisać krótki tekst.

Lekcja ta łączyła ze sobą treści geograficzne, polonistyczne i plastyczne.

/Joanna Ciawłowska/

Na lekcjach matematyki uczniowie powtarzają omówione treści dotyczące własności figur geometrycznych w praktyce.

Na zajęciach utrwalamy:

• techniki zapamiętywania,
• własności figur geometrycznych,
• obwód i pole figur geometrycznych,
• rozwijamy wyobraźnię,
• prezentujemy naszą twórczość.                                /Renata Tomal/

Spostrzegawczość , dociekliwość, znajomość tematu, to cechy, którymi musieli wykazać się uczniowie na lekcji poświęconej Wyżynie Krakowsko- Częstochowskiej. Ich zadanie polegało na wytropienie błędów, jakie wkradły się do notatki graficznej.

Dzięki zajęciom uczniowie:

• poznali krajobraz wyżyny, 
• ćwiczyli koncentrację i spostrzegawczość,
• współpracowali w grupie.                                          /Joanna Ciawłowska/

Już po egzaminie ósmoklasisty.

W klasie ósmej powtarzamy i utrwalamy wiadomości i umiejętności o układzie współrzędnych.

/Renata Tomal/

Co to jest przełęcz, jak wygląda grzbiet i grań?

Jak to pokazać i wytłumaczyć uczniom?   

Z tym wyzwaniem najlepiej poradziła sobie ciastolina, a "górskie wypieki" przygotowali uczniowie klasy piątej.

Dzięki takiej formie pracy uczniowie:

lepiej zrozumieli pojęcia związane z rzeźbą gór,

wykazali się wyobraźnią i zdolnościami manualnymi,

współpracowali w grupie.

Uczniowskie "wypieki", może niekoniecznie smaczne, ale są jakże piękne i realistyczne!

/Joanna Ciawłowska/

Podczas zajęć z przyrody w klasie 4 uczniowie:

Tworzyli scenki pn." U lekarza"

Wcielili się w rolę lekarza i pacjenta w gabinecie lekarskim.

Rozpoznawali przyczyny, objawy oraz profilaktykę podstawowych chorób zakaźnych np. grypa, ospa, odra, angina,

Odróżniali choroby bakteryjne i wirusowe oraz

 dowiedzieli się, że antybiotyk to lek na choroby bakteryjne i nie należy go nadużywać.

Taka forma zajęć to aktywny sposób zdobywania wiedzy i wykorzystania jej w praktyce.

/Magdalena Kantyka/