Uczniowie  klasy 1-3 na zajęciach dotyczących :

• pracowali w grupach,
• utrwalali  i pogłębiali  wiedzę na temat Ojczyzny i świąt majowych ,

• przypominali jakie mamy symbole narodowe,
• zapoznania się z historią naszego kraju oraz nazwiskami sławnych Polaków,
• zapoznali się z mapą fizyczną Polski,
• wiedzą, gdzie leży Warszawa oraz Świdwin,
• budowali swoją świadomość i przynależność narodową,
• zapoznali się ze sposobami świętowania Dnia Flagi Rzeczpospolitej Polskiej,
• porównywali wygląd współczesnej i dawnej flagi Polski,
• poznali wzory flag  wybranych krajów,
• zapoznali  się z historią uchwalenia Konstytucji 3 Maja,
• dyskutowali na temat: Kto sprawuje władzę w Polsce,
• wykonali pracę projektową pt."POLSKA"  korzystając z różnych technik plastycznych,

• uzupełniali notatki graficzne na temat Polski,
• wykonali elementy dekoracyjne w narodowych barwach .

• zapoznali się z historią Polski ( wysłuchali legendy o Lechu, Czechu i Rusie- o powstaniu państwa polskiego),
• obejrzeli film o powstaniu Konstytucji w Polsce,
• wykonali w parach lapbooki o Polsce,

/Marta Szczygielska-Adamowicz/

/Martyna Holler-Prokopiuk/

/Beata Kopaczewska, Klaudia Kantyka/

/Urszula Włodarczyk/

Podczas lekcji blokowej z języka polskiego i historii szóstoklasiści:

• Pracowali indywidualnie i w grupach
• Poznali i utrwalili okoliczności uchwalenia konstytucji 3 maja
• Omówili ważne wydarzenia które poprzedziły uchwalenie konstytucji
• Zapamiętali ważne artykuły konstytucji
• Poznali wiersz F. D. Kniaźnina „Polonez Trzeciego Maja”
• Omówili budowę utworu i zastosowane środki poetyckie
• Analizowali fragment konstytucji pod kątem językowym
• Opisywali portret Stanisława Augusta Poniatowskiego

/Monika Wieczorek, Patrycja Wolewicz/