• Blokowo o skali w klasie 6

          • Zajęcia blokowe matematyka i technika w klasie 6.

            Temat: Skala na planie, mapach i w rysunku technicznymi.

            Dzisiaj uczniowie klasy 6 mieli okazję:

            • poćwiczyć wykorzystanie skali w obliczeniach
            • rzeczywistej odległości miedzy miejscowościami na mapach świata, Europy i Polski.

            /Jolanta Soboniak, Katarzyna Ciuła/

          • Projekt o Karolu Darwinie

          • Podczas zajęć z biologii uczniowie klasy ósmej prezentowali własne projekty dotyczące osiągnięć Karola Darwina. Dzięki takim działaniom uczyli się:

            • samodzielnego pozyskiwania informacji,
            • planowania i wykonania pracy,
            • publicznego wystąpienia.                                                                                       /Beata Fudali
          • Lekturki spod chmurki

          • Uczniowie klasy 1a zakończyli realizację I modułu projektu ,,Lekturki spod chmurki. Czytam z klasą". Głównym zadaniem w czasie realizacji modułu było:

            • rozbudzanie wśród uczniów ciekawości literackiej,
            • doskonalenie aktywnego słuchania,
            • integracja zespołu klasowego,
            • współpraca z innymi klasami.                                                                       /Anna Brączyk/
          • Szkolimy się!

          • Kadra DWÓJKI jest w nieustającym rozwoju na rzecz swoich Uczniów.

            Podczas rady pedagogicznej Nauczyciele pracowali nad kolejnym projektem - dotyczącym technik uczenia się.

            Backlog zadań wyglądał następująco:

            • przypomnienie technik z pomocą materiału źródłowego,
            • szczegółowe omówienie wybranych technik z uwzględnieniem konkretnych przykładów podczas różnych zajęć edukacyjnych - praca warsztatowa w zespołach scrumowych,
            • stosowanie technik na konkretnych zajęciach ze wskazaniem uczniów sensowności takich rozwiązań,
            • świadoma praca uczniów z wykorzystaniem technik.

            Ćwiczenia trwają, chodzi o to, by nasi Uczniowie:

            • znali " sprytne" sposoby zapamiętywania,
            • by umieli je wykorzystać w swojej nauce,
            • by rozwijali swoją kreatywność tworząc własne sposoby skojarzeń, rymowanek, akronimów, akrostychów, pałaców pamięci ect.
            • by czuli się zmotywowani do zgłębiania wiedzy.

            Szkoła ma być miejscem przyjaznej, efektywnej nauki i taką staramy się tworzyć w naszej Dwójce!

            /Magdalena Bujakowska/

          • Szkolny budżet obywatelski

          • Naszą szkołę odwiedził Pan Burmistrz Piotr Feliński i przeprowadził z uczniami zajęcia samorządowe. W czasie spotkania  został przybliżony temat dotyczący Szkolnego Budżetu Obywatelskiego.

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem włączyli się w dyskusję i przedstawiali swoje propozycje dotyczące wydatkowania.

            Dzięki własnej inicjatywie uczniowie będą mogli zrealizować swoje pomysły. Zgłoszą projekty, a następnie sami wybiorą ten, który ich zdaniem jest najbardziej atrakcyjny i potrzebny- decydują, na co wydać fundusze.

            To będzie kolejne ciekawe doświadczenie uczące m.in.:

            • zaangażowania,
            • dyskusji,
            • argumentowania,
            • podejmowania decyzji.                                                                     /Anna Brączyk/
          • Współpraca koleżeńska w klasie 4

          • Uczniowie klasy czwartej uczą się od siebie:

            • ćwicząc w parach budowę układu szkieletowego,
            • utrwalają układ oddechowy budując go z przyborów, które mają obok siebie.

            /Magdalena Kantyka/

          • Odcinki w matematyce i przyrodzie

          • Uczniowie klasy czwartej na blokowo- projektowych zajęciach z matematyki i przyrody:

            • współpracowali w parach rysując odcinki jako części prostych, mających swój początek i koniec,
            • tworzyli odcinki układu pokarmowego z klocków Lego.

             Zajęcia takie:

            • uczą cierpliwości i logicznego myślenia,
            • pobudzają wyobraźnię przestrzenną,
            • uczą myślenia o tym, że każdy błąd można naprawić!

            /Magdalena Kantyka Renata Tomal/

          • Tangram w klasie 5

          • Na zajęciach blokowych z matematyki i techniki w kasie piątej uczniowie przekonali się, że o figurach geometrycznych można porozmawiać na wiele sposobów. Przekonywały o tym panie: Renata Tomal i Jolanta Soboniak.

          • Dzień babci i Dziadka w klasach 1 - 3

          • 21 i 22 stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dziadka.

            Z tej okazji uczniowie klas 1-3 przesyłają życzenia  zdrowia, wszelkiej pomyślności, nieustającej radości oraz samych pogodnych dni.                                     /Anna Brączyk

          • Dzień Babci i Dziadka w zerówkach

          • "Babcia z Dziadkiem dziś świętują

            wszystkie Wnuki więc pracują,

            Dzisiaj wszystkie smutki precz

            Święto Dziadków ważna rzecz!"

            W czwartek i piątek ten ważny dzień świętowały grupy Zerówiaków. Na wspólne świętowanie zostali zaproszeni ważni goście - Dziadkowie.

            Dzieci zaprezentowały swoje umiejętności wokalne, taneczne i recytatorskie Mali aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

            Jednak to nie był koniec niespodzianek- Dziadkowie otrzymali przygotowane przez dzieci upominki. Następnie dzieci i dziadkowie wspólnie spędzili czas przy słodkim poczęstunku.

            To ogromnie ważne, by:

            • łączyć pokolenia,
            • uczyć się wzajemnego szacunku,
            • czerpać radość ze wspólnych chwil,
            • budować wspomnienia.

            Życzymy zdrowia wszystkim Babciom i Dziadkom !                                                             /Iga Głasek/

          • NIESPODZIANKA od Rady Rodziców

          • Składamy serdeczne podziękowania naszej wspaniałej  Radzie Rodziców!

            Dwójkowi Rodzice mocno pracowali przez cały rok (m.in. organizując dochodowe zabawy taneczne i jednocześnie integracyjne dla dorosłych).

            Dzięki pozyskanym środkom, ufundowali nowiutkie krzesła do naszej auli widowiskowej. W końcu nie będzie porwanych rajstopek i pozaciąganych ubranek.

            Radość zaproszonych dzieci była ogromna. Poproszone o zajęcie wybranego miejsca, bez zastanowienia wybrały nowe.

            A jak określiły nowy zakup?

            • są piękne,
            • mięciutkie,
            • wygodne,
            • i " takie eleganckie".

            Jeszcze raz DZIĘKUJEMY Wam Rodzice za to, że dbacie o wspólną przestrzeń i dajecie swoje wsparcie, a potrzeby szkół zawsze były, są i będą.                                                  /Magdalena Bujakowska/

          • POMOC KOLEŻEŃSKA w klasie 3

          • Uczniowie klas trzecich pamiętają w codziennej pracy o pomocy koleżeńskiej.

            Dbają o kolegów, których nie ma w szkole,  przekazując im informacje na temat zajęć. 

            Pracując w grupach, w parach pomagają sobie  na lekcjach:

             tłumacząc nawzajem zadania,

            wspólnie rozwiązując  problemy.

            Dzięki temu nie tylko zdobywają i  utrwalają wiedzę,  ale także :

            - zapobiegają zaległościom w nauce;

            - uwrażliwiają się na potrzeby innych;

            - uczą się odpowiedzialności i aktywności na rzecz innych;

            - lepiej się poznają i integrują się;

            - nawiązują nowe przyjaźnie.

            /Urszula Włodarczyk, Marta Szczygielska-Adamowicz/

          • SAMORZĄDNOŚĆ to podstawa

          • Nasz Samorząd Uczniowski wziął sprawy w swoje ręce i zgłosił się do drugiej edycji programu grantowego Tech Mind.

            Jedną z nagród był udział w dzisiejszych warsztatach organizowanych przez firmę PwC i Rossmann: SZTUKA AUTOPREZENTACJI I WYSTĄPIEŃ PUBLICZNYCH.

            Podczas warsztatów drużyna WYSOKOWYDAJNYCH dowiedziała się:

            • jak zaplanować swoje wystąpienie?
            • jak redukować stres towarzyszący wystąpieniu?
            • w jaki sposób wzbogacać swój przekaz w wykorzystaniem gestów, mowy ciała oraz intonacji głosowej?

            W Dwójce dbamy, aby wyposażyć naszych Uczniów w kompetencje niezbędne młodym ludziom w dzisiejszym świecie.                                                                                                                /Patrycja Wolewicz/

          • Szkolimy się!

          • Nauczyciele z Dwójki są nieustająco w rozwoju własnym i szkoły.

            Za nami niezwykle interesujące weekendowe szkolenie z panią Ewą Radanowicz, które powoduje, że bardzo wnikliwie:

            • analizujemy nasze działania,
            • pracujemy nad strategią rozwoju naszych Uczniów i Szkoły,
            • inspirujemy się wzajemnie,
            • szukamy rozwiązań wspierających dla wszystkich potrzebujących,
            • uczymy się szeroko pojętej dostępności,
            • podnosimy swoje kompetencje zgłębiając wiedzę m.in. z neurodydaktyki, pedagogiki specjalnej, metodyki, diagnostyki, planistyki i projektowania.

            To wszystko po to, by nasi Uczniowie mieli naprawdę dobry start.      /Magdalena Bujakowska/

          • Awans zawodowy

          • Dziś był ważny dzień w życiu zawodowym nauczycielek Dwójki - Pani Magdalena Kantyka i Pani Joanna Mikułko odebrały akt nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego.

            Serdeczne gratulacje i życzenia dalszego rozwoju .                                 /Magdalena Bujakowska/

          • Przedświąteczne prace pierwszaków

          • Uczniowie i uczennice klas pierwszych przed Świętami pracowali jak mróweczki.

            • Stworzyli mapy myśli, które podsumowały zdobytą przez nich wiedzę.
            • Zrobili piękne ozdoby i kartki bożonarodzeniowe.
            • Wspólnie obejrzeli świąteczną bajkę, zajadając się popcornem.

             Integracja i współpraca to podstawa! Mamy nadzieję, że był to dla nich magiczny czas.

            /Martyna Holler-Prokopiuk, Anna Brączyk/

        • OGŁOSZENIE
          • OGŁOSZENIE

          • Informujemy, iż w roku szkolnym 2022/2023 opieka wakacyjna w dyżurujących szkołach i  przedszkolach publicznych prowadzonych przez Miasto Świdwin organizowana będzie według poniższego harmonogramu.

            1. W LIPCU 2023 roku czynne będą:
            • Przedszkole Publiczne nr 2
            • Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2

             

                  2. W SIERPNIU 2023 roku czynne będą:

            • Przedszkole Publiczne nr 1
            • Publiczna Szkoła Podstawowa  nr 1

            Zasady zgłaszania i terminy składania wniosków o przyjęcie dziecka na wakacyjny dyżur podają do wiadomości dyrektorzy wszystkich szkół i przedszkoli. Oni też udzielają szczegółowych informacji w tym zakresie.

            Szkoła i przedszkole macierzyste zbiera od rodziców wnioski o przyjęcie na dyżur wakacyjny (do 31 maja) i przekazuje je do odpowiedniej placówki pełniącej dyżur do 10 czerwca 2023 r. – wnioski do pobrania w placówce.

            W okresie dyżurów wakacyjnych przyjmowane będą dzieci, których rodzice pracują.

            W tym celu rodzice powinni przedstawić zaświadczenie z zakładu pracy o zatrudnieniu i niekorzystaniu z urlopu wypoczynkowego w okresie uczęszczania dziecka do przedszkola dyżurującego.

             

          • Przedstawienie świąteczne 2022

          • „Poszukajmy dobrych myśli…”

            Pod takim przesłaniem odbyło się dziś w naszej szkole niezwykle wzruszające przedstawienie przedświąteczne Uczniów.

            Było niezwykle, ponieważ w klimat wprowadziła nas wyjątkowa uważność Człowieka na Człowieka.

            Co potrzeba Dzieciom w czasie Świąt?

            Na pewno:

            • zainteresowania,
            • okazywanej miłości,
            • wspólnie przeżywanej radości,
            • poświęconego czasu,
            • poznawania marzeń,
            • pełnej akceptacji,
            • poczucia bezpieczeństwa.

            Z sondy, którą przeprowadziliśmy wśród Dzieci na temat niematerialnych prezentów świątecznych od dorosłych, to właśnie wynika.

            Pamiętajmy o tym!

            Życzymy więc, byśmy wszyscy w bliskim gronie poszukiwali dobrych myśli.

            To może być niezwykła podróż.

            Wesołych Świąt!

            /Magdalena Bujakowska/

          • Pomagamy Mai

          • Jesteśmy bardzo szczęśliwi, że udało nam się przed Świętami podsumować dwie akcje, które odbyły się na rzecz Mai Dąbrowskiej, chorej na neuroblastomę, czyli bardzo trudną odmianę nowotworu 5-letnia mieszkankę naszego powiatu.
            Nasi wolontariusze zbierali pieniądze dla Mai po mszach świętych w parafii św. Michała Archanioła w Świdwinie. Uzbieraliśmy 680 zł.

            W ramach akcji „Góra grosza dla Mai” nasi uczniowie i pracownicy przynieśli prawdziwą górę groszy! Uczniowie najpierw je segregowali, a potem liczyli z pomocą specjalnej maszyny pożyczonej od rodziców Kelly z 6 klasy. Była to praktyczna nauka liczenia. Ostatecznie pieniądze zostały policzone i wpłacone w Pomorskim Banku Spółdzielczym w Świdwinie. Bardzo dziękujemy panu Dyrektorowi i jego Pracownikom za życzliwość i okazane serce. Za naszą wpłatę nie została pobrana prowizja. Ostateczna suma groszy to :  1536,45 zł (1096,45+440zł)!

            Życzymy Mai i jej Rodzinie duuużo zdrowia, zdrowia i jeszcze raz zdrowia, a na nadchodzące Święta Bożego Narodzenia spokoju i dobrego czasu w gronie rodzinnym.

            /Monika Wieczorek, Anna Ostapiec/

    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. ppor. Emilii Gierczak
      • 94-36-522-34 ePUAP: /SP2Swidwin/SkrytkaESP
      • ul. Armii Krajowej 19 78-300 Świdwin Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych